性健康指导师

日期:2017-01-05  来源:出书网  作者:出书网  浏览次数:5001

X.性健康指导师

图书信息:

书    名:性健康指导师
作    者:沈小君, 马晓年
出 版 社:科学技术文献出版社
图书策划:北京世图版权代理有限公司(出书网www.chushu.com.cn梁秋丽13601126623)
书    号:ISBN 978-7-5189-2134-8
中国版本图书馆CIP数据核字(2016) 第279062号
定    价:48.00元
 
作者简介:
沈小君
资深学者,知名策划人、出版人、职业教育专家。
中国老教授协会理事、职业教育研究院执行院长、国家职业建设与职业教育资源联盟总召集人力资源和社会保障部国家职业技能培训鉴定教材(新职业·新岗位系列)总主编,中国国际职业资格评价协会会长。
其主持开发“职业培训师”“企业教练师”“文化产业创意师”“旅游业务操作师”“科学养生指导师”等10余个国家级新职业岗位培训项目暨考核评价体系建设。主编《营销师》《化妆师》《茶艺师》《保健按摩师》《养老护理员》《家政服务员》《收银员》等国家职业资格考试用书、职业技能鉴定教材、职业资格培训教材等30余种。
 
马晓年
国内权威性学专家(享有“中国性学第一人”之美誉),清华大学玉泉医院性医学科主任医师国性学会顾问(原副理事长),世界华人性学家协会副会长,中国抗衰老促进会创新与应用分会副会长,美国旧金山人类高级性学院客座教授,981性医学中心名誉会长,中华性学研究院院长,享受国务院科学技术人员特殊津贴。
其从事性医学及性教育工作30余年。著有《现代性医学》《马大夫谈性健康》《性的学习》《知性》等性医学专著和科普书籍60余种,发表学术论文30余篇、科普文章5 000 多篇;曾获卫生部科技进步三等奖和全国优秀科普书籍三等奖,其中《男性学咨询》被收入20世纪优秀科普佳作;编讲性医学与性教育录像片或光盘30余部;长期担任北京电视台《生命、生育、生活》及北京电台《今夜私语时》特邀嘉宾。
 
内容简介:
性健康指导师也称“性健康管理师”“性健康咨询师”,指通过向不同人群传递性健康知识、传播性健康文化、传授性健康技能,以促进人们在性生活过程中得到生理满足和心理愉悦的专业技术人群。其知识构成至少包括:社会及人文科学知识,如历史、哲学、法律、古汉语、文学、艺术、外语、文献情报学等;现代自然科学知识,如生物学、地理学,电子计算及软件科学,以及横向科学,如系统论、信息论、控制论等;专业知识,如性心理学、性行为学、性社会学、中医性养生基础理论及现代性医学基础知识等。
 
(中国老教授协会理事、职业教育研究院执行院长 沈小君)
享受健康、科学、和谐、美好的性生活,对于人类来说,既是权利,也是义务,更是责任。然而,回顾我国改革开放以来的历史,我们不难发现性健康教育的发展仍然如履薄冰、举步维艰,授人以渔的正规性科学、性教育几乎还是空白,性健康指导人员更是凤毛麟角……增强性健康指导机构核心竞争力,出台一套标准化的性健康指导人员职业技能培训教程迫在眉睫。
正是在这种背景之下,我们精心策划,邀请业内众多专家、学者,结合中国性健康市场的现状,共同编写了这本《性健康指导师》教材,为性健康指导人员规范培训行为提供学习、参考和借鉴。
本教材的出版旨在以严肃、严谨和科学务实的态度,集合以中国性学会原副理事长马晓年为代表的一批国内权威性学专家的智慧、成果,传递性健康知识、传播性健康文化、传授性健康技能和服务性健康教育,全面推进我国性健康指导人才的专业培训与能力评价体系的建立。
作为落实国家人才兴国战略,推进我国性健康指导师专业培训与能力评价体系建立的实验性鉴定教材,本书在编写过程中,参阅了大量的国内外文献及相关学科的研究成果,汲取各家之长,内容力求与社会对性健康人才的实际需要接轨,与性健康指导师的能力评价接轨,与国内国际性健康产业的发展趋势接轨。
本教材的编写和出版得到国家人力资源和社会保障部、教育部、科学技术部以及中国老教授协会、中国老年学和老年医学学会科学养生专业委员会、中国国际职业资格评价协会、深圳市联众时空网络有限公司、北京大吕文化传播有限公司、东亚星空国际文化传媒(北京)有限公司的支持和帮助,在此表示衷心的感谢!
鉴于性健康指导师岗位能力培训暨考核评价体系建设工作刚刚起步,尽管我们主观上想在已有的性健康理论研究成果的基础上,力争有新的探索、新的发现、新的创建,但是,由于实践给予理论的积累还不够丰厚,许多问题还有待探讨,加上编写人员水平的局限,教材中定有不足,恳请读者批评指正。这本教材吸收和选用了众多专家、学者的研究和论述,已通过“参考文献”加以注明,但仍难免有疏漏之处,希能原宥并与我们联系(邮箱:13901247816@163.com)。
性健康教育的发展任重而道远,性健康教育的理论建设艰巨而紧迫。有国家、政府各级组织的支持,相信经过众多专家、学者以及从业人员的不断努力,具有中国特色的性健康教育学学科建设必将日臻完善,日趋成熟。
 
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